Поколения тийнейджъри получават сексуалното си образование от TikTok, къде е грешката?

Много тийнейджъри се обръщат към платформи за социални мрежи като TikTok, за да научат повече за секса, когато формалното им сексуално образование не е достатъчно. Но видеоклиповете в платформата не се проверяват за дезинформация и не дават на тийнейджърите възможност да зададат допълнителни въпроси, да се отвори пространство за дискусия, в което да си изяснят всичко онова, което не им е станало ясно, и се е наложило да попълнят с помощта на фантазията и въображението си, става ясно от нов анализ на социалната мрежа.

В анализа са взети предвид младежи от САЩ и се коментира сексуалното образование именно в Съединените щати. Авторите на анализа казват, че според тях в повечето щати то не е адекватно, тъй като в много от публичните училища в учебната програма дори не заляга децата да бъдат информирани по важни за живота теми като контрацепция, съгласие и полово разнообразие. Така растат едни поколения от младежи, които получават сексуалното си образование от TikTok – платформата, която има милиони потребители на юношеска възраст.

За да оцени качеството на информацията за сексуалното образование в TikTok, един автор на ново проучване си създава акаунт като 15-годишен, като започва да търси видеоклипове с хаштаговете #sexeducation и #heathclass и започва да ги гледа, като попада на повече от 100 видеоклипа. Над половината от стоте видеоклипа, които излизат като топ резултати в търсенето, съдържат информация, която се фокусира върху мъжката и женската анатомия или върху сексуалното удоволствие, като повечето коментират женската анатомия и преживяване на сексуалните контакти. Тринадесет процента от наблюдаваните видеа са обхващали темата контрацепция и само пет от извадката са покривали и други аспекти на сексуалното здраве – като безопасен секс, съгласие или ресурси за намиране на допълнителна информация, консултации или действия при възникване на проблем.

Този анализ на структурата на съдържанието на най-популярните видеоклипове в социалната мрежа показва, че има области от сексуалното образование, в които има особено голям „глад“ за информация и именно поради това се наблюдава силното представяне на някои теми, особено на женската анатомия и сексуално преживяване, което навежда авторите на анализа над извода, че изглежда във формалното сексуално образование в училищата в САЩ има недостиг на информацията по темата, което е довело до това младежите да търсят толкова информация по темата в интернет, както и е провокирало толкова много автори на съдържание, насочени към младата аудитория, да създават такова съдържание.

Каква е ролята на социалните мрежи?

Наличието на едно анонимно, масово, защитено и ограничено от достъпа да възрастните пространство за черпене на информация, която може да отговори на въпросите относно секса, може да бъде полезно. Въпреки това, подрастващите, които разглеждат тези клипове, нямат ясен или лесен начин да получат допълнителна информация, ако имат неясноти, искат да зададат въпроси или да проверят доколко е обективно тяхното възприятие за темите, които се обхващат – за тях е необходимо да използват фантазиите си, за да попълнят онова, което не бива осветено от информацията относно темата за сексуалността. Също така за подрастващите може да бъде много трудно да се ориентират дали един такъв видеоклип съдържа някаква форма на дезинформация. Някои здравни специалисти правят видеоклипове и отговарят на въпроси в TikTok, но те са само един малък процент от общата картина, като действително шанса юношите да попаднат на тях не е толкова голям. Друг съществен проблем, разбира се е, че видеоклиповете, направени от младежи на близка възраст или във формат, който да бъде атрактивен и привличащ вниманието на младежите, печелят много повече популярност и доверие, макар и да не е толкова сигурно качеството на информацията, която се представя в тях.

„Непрекъснато нарастващото количество съдържание, достъпно в TikTok, прави отговора на всяка дезинформация непрактичен и няма гаранция, че някога потребителите ще срещнат видеоклипове, които оборват дезинформация и митове от социалната мрежа.“, пишат авторите. Други проучвания също така показват, че лошата информация за други сфери на здравето, като например COVID-19, също се разпространяват много бурно в платформата.

Като се има предвид размера на платформата – TikTok наскоро надхвърли един милиард активни потребители месечно по целия свят, експертите трябва да проведат повече изследвания, в които да се оценява точността на информацията за сексуалното образование, която се представя в платформата. Тази препоръка е в съответствие с наскоро предложената изследователска програма за TikTok, която включва призив към изследователите да проучат медицинските съвети, дадени в платформата.

Междувременно все повече лекари се налага да питат пациентите си за това доколко се ориентират в информацията и мнението си от социалните мрежи, за да вземат решения, свързани със здравето и тялото им, като често се налага да оборват митове и различни заблуди, за да убедят пациентите си да следват потвърдените от науката и практиката препоръки. „Социалните мрежи имат критична роля в разпространението на често срещани митове, заблуди и недоразумения и много често са медиатор между информацията и младите хора, когато стане дума за теми като сексуалното образование, но с това идва и голямата им отговорност – да бъдат по-критични към митовете и заблудите“, пишат авторите.