Някой е открил топлата вода.
Учител, преподаващ английски език и литература за напреднали в гимназия в Минеаполис решила да направи своеобразен експеримент, премахвайки технологиите от класната стая. Резултатите изненадали самата Морийн Мълвейни, въпросната учителка.
Мълвейни била отчаяна заради случаите на предаване на готови текстове от Интернет, неконцентрирани ученици в клас и падащото четивно ниво. Това било причината в края на миналата година да стартира свой собствен експеримент. С помощта на родителите на учениците, тя забранила всички телефони и лаптопи в класната стая. И се върнала към добрите стари химикалки и тетрадки. Това, което се случило било бързо и учудващо.
За местния канал KARE 11, Мълвейни коментира, че преди старта на експеримента – през септември 2025, едва 46% от учениците заявявали, че са уверени в четивните си способности. През февруари тази година този процент бил 95. „Имаме големи проблеми с образованието. И си мисля за това, което ми казаха моите ученици. Че има решение за това. И то е да започнем да правим нещата по стария начин. Върнете се към стария начин на правене на нещата“, коментира за медията Мълвейни. „Отстранете всичко, което може да ги разсее. И ще може да си върнем децата“. Но не било толкова лесно, колкото звучало.
В началото Мълвейни ги карала да четат наум и пишат на ръка. И това даже било трудно за някои. Които се отказвали след половин страница на писане на по-сложни конструкции. „Казах на учениците си, че това е като вдигането на тежести. Не влизаш в залата и започваш направо със 100 килограма“, пише тя в местния вестник в специален материал. До февруари, повечето от тях вече изписвали по две страници текст. А някои – по пет-шест. По това време вече 79% от учениците споделяли на Мълвейни, че да пишеш и излагаш мислите си на хартия е по-лесно, отколкото на компютърния екран. „Радвах се, че вече не сме така зависими от технологиите. И смятам, че всеки се свърза с другите малко повече от преди“.
„Когато използвам хартия не се изкушавам да се допитвам до изкуствен интелект. Принуден съм да разчитам на собствените си идеи. И го правя“, коментира един от учениците ѝ.
„Не децата са се променили“, пише Мълвейни. „Образованието е това, което се е променило и трябва да се върнем към онова, което работи“.
Всичко важно от света на технологиите, директно в пощата ти.
С абонирането приемате нашите Условия и Политика за поверителност. Може да се отпишете с един клик по всяко време.
Коментирайте статията в нашите Форуми. За да научите първи най-важното, харесайте страницата ни във Facebook, и ни последвайте в Google Новини, TikTok, Telegram и Viber или изтеглете приложението на Kaldata.com за Android, iPhone, Huawei, Google Chrome, Microsoft Edge и Opera!
