Благодаря за подкрепата!
Ще разясня: това което съм описал след думата "включва" е съдържанието, а как ще бъде формулиран отделният предмет - това ще решават по-умни хора от мен. Много завършващи "деца" съм питал какво ще правят в живота. Някои ще завършат висше образование - това е добре, защото там вече се учат някои от споменатите специални предмети: право. икономика, международни отношения и др. Но повечето нямат възможност (време, пари) да учат повече. В крайна сметка родителите им ги издържат с ниските си заплати вече 11-12 години... И тези "деца" казват "Не знам! Ще търся работа." Те нямат идеи и цел за живота си. Затова тези "специални" предмети трябва да бъдат общообразователни. Това е идеята.
Не ме плаши "сложността", а ненужността на много от знанията. Знанията, които са нужни за развитието на един човек и са жизненоважни са Право, Икономика, Здраве, Морал, Управление (власт). Тогава нито една институция, нито един чиновник няма да попречи на развитието ни.