Какъв е стилът на текста? Открийте езиковите средства с друг стилов белег. Какво се постига чрез тяхната употреба? 

 

Отракали се синковците, изучили законите, съдебни решения, параграфи, алинеи и от кмета до свинаря все юридически гледат на въпросите. И за щяло и нещяло като се вчепкат : 

- Аз тебе в съд ще те дам !

-Ако щеш , и в тенджера ме дай !

 (Чудомир)

Моля някой да помогне.

О, боже... До там ли пропаднахте ? Да питате въпроси по български език ?

Трябва да се срамуваш от себе си и въобще да не задаваш такива въпроси - отвори си учебника и си го научи.

Така като гледам задачата - най-много 9. клас да си.

О, боже... До там ли пропаднахте ? Да питате въпроси по български език ?

Трябва да се срамуваш от себе си и въобще да не задаваш такива въпроси - отвори си учебника и си го научи.

Така като гледам задачата - най-много 9. клас да си.

А нещо по - въпроса така случайно или и ти не знаеш и от тебе да се срамуваме. ?

Казах ти - виж си учебинка. Това се прави точно за 2 минути.

Какъв е стилът на текста? Открийте езиковите средства с друг стилов белег. Какво се постига чрез тяхната употреба? 

 

Отракали се синковците, изучили законите, съдебни решения, параграфи, алинеи и от кмета до свинаря все юридически гледат на въпросите. И за щяло и нещяло като се вчепкат : 

- Аз тебе в съд ще те дам !

-Ако щеш , и в тенджера ме дай !

 (Чудомир)

Моля някой да помогне.

 

Художествен стил:

Най-голяма свобода на избор на езикови средства и похвати се наблюдава в художествения текст. Текстовете на художествената литература се отличават от останалите текстове по това, че употребата на думи с преносно значение е чувствително по-висока, отколкото в останалите сфери на комуникация. Освен това в художествения текст една и съща дума в различни контексти придобива пови значения.Тропите са образни думи или изрази, употребени в преносен смисъл. Тропи са: метафора, епитет, сравнение, метонимия, синекдоха, олицетворение, алегория, символ, хипербола, ирония и др.Стилистическата фигура е особен похват, чрез който писателят изразява мисъл, чувство, настроение и изгражда художествен образ.Стилистични фигури са: инверсия, реторичен въпрос, анафора, образен и синтактичен паралелизъм, апосиопеза (недоизказване) и др.ХУДОЖЕСТВЕН ТЕКСТ. МЕТАФОРИЧНА УПОТРЕБА НА ЕЗИКОВИ СРЕДСТВАС художествения стил се представят живо и картинно различни случки, хора, пейзажи, факти, събития. Художественият стил има голям обсег. Той използва лексикалното богатство от всички други стилове на българската реч.Употребяват се думи и словосъчетания с преносно или ново значение (неологизми).Използват се разнообразни езиково-стилистични похвати за описание - метафори, олицетворения, синекдохи, оригинални и ефектни епитети и сравнения, изобщо тропи.Характерна за художествения стил е творческата употреба на пряка и полупряка реч.Употребата на поетизми обогатява и разнообразява изказа в художествения стил (синева, зефир, небосклон, .мараня, зарево, чутовен). Използват се и колоритни думи, които принадлежат към диалектите, най-често в диалогичната реч на художественото произведение, за да създадат народно-разговорна атмосфера (ръченик, сеизин, бъкел, гаванка, пусия, пищов).Най-голяма свобода на избор на езикови средства и похвати се наблюдава в художествения текст. Текстовете на художествената литература се отличават от останалите текстове по това, че употребата на думи с преносно значение е чувствително по-висока, отколкото в останалите сфери на комуникация. Освен това в художествения текст една и съща дума в различни контексти придобива пови значения.

АЛГОРИТЪМ ЗА ЕЗИКОВОСТИЛИСТИЧЕН АНАЛИЗ НА ТЕКСТ

 

Алгоритъм за стилистичен анализ на текста

 

Късмет!

Художествен стил:

Най-голяма свобода на избор на езикови средства и похвати се наблюдава в художествения текст. Текстовете на художествената литература се отличават от останалите текстове по това, че употребата на думи с преносно значение е чувствително по-висока, отколкото в останалите сфери на комуникация. Освен това в художествения текст една и съща дума в различни контексти придобива пови значения.Тропите са образни думи или изрази, употребени в преносен смисъл. Тропи са: метафора, епитет, сравнение, метонимия, синекдоха, олицетворение, алегория, символ, хипербола, ирония и др.Стилистическата фигура е особен похват, чрез който писателят изразява мисъл, чувство, настроение и изгражда художествен образ.Стилистични фигури са: инверсия, реторичен въпрос, анафора, образен и синтактичен паралелизъм, апосиопеза (недоизказване) и др.ХУДОЖЕСТВЕН ТЕКСТ. МЕТАФОРИЧНА УПОТРЕБА НА ЕЗИКОВИ СРЕДСТВАС художествения стил се представят живо и картинно различни случки, хора, пейзажи, факти, събития. Художественият стил има голям обсег. Той използва лексикалното богатство от всички други стилове на българската реч.Употребяват се думи и словосъчетания с преносно или ново значение (неологизми).Използват се разнообразни езиково-стилистични похвати за описание - метафори, олицетворения, синекдохи, оригинални и ефектни епитети и сравнения, изобщо тропи.Характерна за художествения стил е творческата употреба на пряка и полупряка реч.Употребата на поетизми обогатява и разнообразява изказа в художествения стил (синева, зефир, небосклон, .мараня, зарево, чутовен). Използват се и колоритни думи, които принадлежат към диалектите, най-често в диалогичната реч на художественото произведение, за да създадат народно-разговорна атмосфера (ръченик, сеизин, бъкел, гаванка, пусия, пищов).Най-голяма свобода на избор на езикови средства и похвати се наблюдава в художествения текст. Текстовете на художествената литература се отличават от останалите текстове по това, че употребата на думи с преносно значение е чувствително по-висока, отколкото в останалите сфери на комуникация. Освен това в художествения текст една и съща дума в различни контексти придобива пови значения.

АЛГОРИТЪМ ЗА ЕЗИКОВОСТИЛИСТИЧЕН АНАЛИЗ НА ТЕКСТ

 

Алгоритъм за стилистичен анализ на текста

 

Късмет!

Благодаря 

Казах ти - виж си учебинка. Това се прави точно за 2 минути.

А този човек който ми отговори защо може и без учебник , тръгнал си да ми раздаваш правосъдие , аз щом питам значи ми е трудно да го направя просто си кажи че не го знаеш и майната му все някой друг ще помогне.

Проблемът е,че той той като ти го напише ти пак няма да го научиш! След това ти ще си завършиш образованието с преписване и накрая ще се чудим,защо аджеба тая държава е на това дередже. Заради неуки (да не кажа тъпи) хора като теб,който ги мързи 10 реда да прочетат,това е отговорът! 

 

Това,че той ти е дал нещата в ЕЛЕКТРОНЕН вариант,не означава че той може БЕЗ УЧЕБНИК - просто не ти го е дал на хартия или написано,ами статия в интернет => същото е дали ще го прочетеш от онова,което хората използват за учене,или от някакъв сайт.

Проблемът е,че той той като ти го напише ти пак няма да го научиш! След това ти ще си завършиш образованието с преписване и накрая ще се чудим,защо аджеба тая държава е на това дередже. Заради неуки (да не кажа тъпи) хора като теб,който ги мързи 10 реда да прочетат,това е отговорът! 

 

Това,че той ти е дал нещата в ЕЛЕКТРОНЕН вариант,не означава че той може БЕЗ УЧЕБНИК - просто не ти го е дал на хартия или написано,ами статия в интернет => същото е дали ще го прочетеш от онова,което хората използват за учене,или от някакъв сайт.

Сега кой е тъп да не говорим казах ти по рано като незнаеш просто не се обаждай отговориха ми готово , нито нямам намерение да се карам с някой нищо.