Тази сутрин по БНР говориха за някаква Карта на висшето образование, по която ще работи и от която ще се ръководи Министерството на образованието.

Изготвена е от "Отворено общество"... ... ... многоточие!

Значи тихомълком висшето образование в България се води от световния манипулатор-милиардер, евреина Шорош??!

Някой да знае и е чувал повече?

 

Ето за удобство гугъл-търсене на " карта на висшето образование "отворено общество" " :

https://www.google.com/search?q=карта+на+висшето+образование+"отворено+общество"&oq=карта+на+висшето+образование+"отворено+общество"

А разбра ли за какво става дума? Доколкото разбрах това е аналитичен документ за териториалното разпределение на специалности и необходимостта от такива.

преди 8 минути, цър-вул написа:

А разбра ли за какво става дума? Доколкото разбрах това е аналитичен документ за териториалното разпределение на специалности и необходимостта от такива.

Да, с такова впечатление останах при бърз преглед на мрежата.

Е, и? Откъде-накъде Министерството на образованието има за ръководен документ работата на една неправителствена организация, и особено на мракобесното "Отворено общество?" Ти да не си техен грантаджия?

Сигурен съм, че тези анализи министерството си ги има отдавна, това важна е част от работата и задълженията им.

 

Хич не ми е трудно да си представя и следващия Шоровски документ, по който ще се ръководи министерството, което работи с наши пари: днас "Карта", а утре "Пътна карта" за нашето министерство от Шорош.

И много се е изхитрил дъртият му евреин – с нашите пари (за МОН) ще скапва нашите поколения в главата.

Цитат

Картата на висшето образование у нас показва дисбаланси по региони и разминаване в търсенето и предлагането на специалисти

https://trud.bg/картата-на-висшето-образование-у-нас-показва-дисбаланси-по-региони-и-разминаване-в-търсене/

Защо трябва данъкоплатците да плащаме за поддържане на ненужни дисциплини или раздути бройки?
Мисли аналитично/икономически, а не политически или с някакви твои си предразсъдъци.
А и безплатен обяд няма и никога не е е имало.
МОН защо не си направиха анализите и да вземат необходимите мерки? Не им изнася явно.

преди 8 минути, цър-вул написа:

https://trud.bg/картата-на-висшето-образование-у-нас-показва-дисбаланси-по-региони-и-разминаване-в-търсене/

Защо трябва данъкоплатците да плащаме за поддържане на ненужни дисциплини или раздути бройки?
Мисли аналитично/икономически, а не политически или с някакви твои си предразсъдъци.
А и безплатен обяд няма и никога не е е имало.
МОН защо не си направиха анализите и да вземат необходимите мерки? Не им изнася явно.

Кой е казал, че не са направили?

По-горе предположих, че са го правили нееднократно, защото това влиза в задълженията им.

 

Предпочитам да плащам на администрация, която поне формално е мой слуга и подлежи на проверка и контрол, отколкото да приемам троянския кон на мръсника Шорош.

Бой се от данайците, даже и дарове носещи.

преди 11 минути, Мих. Люз. написа:

Кой е казал, че не са направили?

По-горе предположих, че са го правили нееднократно, защото това влиза в задълженията им.

Голо предположение. По нещо да си личи, че е правено?
 

преди 40 минути, цър-вул написа:

Голо предположение. По нещо да си личи, че е правено?
 

Виш са, тая статистика просто е невъзможно да я няма в министерството.

Соросоидите сте взели данните и сте направили своя карта – което може да направи и всеки средно напреднал компютърен ползвател – и с този повод си навирате мръсните еврейски носове в акъла на децата. Не направената карта ви е пуснала в образованието на децата ни, а натиска на мръсния Шорош.

И това ми е въпросът още в първия пост: що дири мръсният Шорош в нашето държавно образование?!!

преди 39 минути, Мих. Люз. написа:

Соросоидите сте

Аре да се съобразяваш с категоризирането на хора, които не познаваш, 'щот' ще започна да споменавам разни твои роднини! Много моля, докато моля!
Създаде темата, за да има къде да лееш жлъч на воля? Не забравяй, че монетата има две страни!

Докладвай ме, соросоидче, да се отчетеш в централата.

И да има, и да няма карта все тая. Просто някой решил да прибере едни пари и да се напише статия. Реално в момента от университетите не излиза нищо. И това все повече ще се усеща.

Определено, на Сорос му е през оная работа образованието в България, просто местните структури симулират дейност за да оправдаят получените парички

Какво висше ви гони вас, само лумпени и връзкари, от 1000 един завършил да има нещо в главата си вече е успех, останалите и за продавачи на зарзават не стават.

Какво се чудите, държавните калинки аутсорснаха образованието на НПО-тата на Шорош. След 10-15 години ще им берем плодовете.

преди 1 час, A State Of Permanent Abyss написа:

Какво се чудите, държавните калинки аутсорснаха образованието на НПО-тата на Шорош. След 10-15 години ще им берем плодовете.

Не, в грешка си! Сега ИМ берем плодовете.

преди 3 минути, Емил Костов написа:

Не, в грешка си! Сега ИМ берем плодовете.

Сега като ни обарзоват децта в розово-либералната доктрина, ще се чудим от къде ни е дошло.

преди 2 минути, A State Of Permanent Abyss написа:

Сега като ни обарзоват децта в розово-либералната доктрина, ще се чудим от къде ни е дошло.

Не е само доктрината. Децата ни излизат неграмотни и не могат да мислят. Това е най-опасното.

преди 3 минути, Емил Костов написа:

Не е само доктрината. Децата ни излизат неграмотни и не могат да мислят. Това е най-опасното.

Именно.
Май е малко известен факта че от поне десет години насам първолаците завършват без почти да могат да четат а някои направо изобщо, за смятане да не говорим.
Ако някой се пита защо - Виновна е задължителната "Предучилищна" подготовка без която вече не се приема в първи клас, според наредбата, децата трябва да отиват първолаци вече научени да четат, айде сега хванете едно годишно и го учете да чете в условията на детска градина. Даскалите не си и дават много труд да го правят защото така или иначе нито някой ги слуша, нито пък разбира, а ръцете им са вързани. В резултат от предучилищната подготовка няма НИКАКЪВ ефект и ако родителя в къщи не е положил поне малко усилие да научи на нещо детето си, то отива първолак неграмотно, както реално сме били ние, но с тази разлика че ние отивахме първолаци с букварчето, а сега ги искат в училище направо с читанката.
Така реално децата започват да разпознават буквите не по-рано от средата на 2-ри клас, а някои дори чак в трети.
Мислите че това е най лошото? Помислете какво става с едно хлапе чието развитие е забавено толкова много че в 4ти клас то реално има знанията на първолак.
Сещате ли се за ония забележки дето правим че днешните учат в 8ми-9 ти клас неща които ние сме учили в 5ти? Горе ви е само една от причините.

На финала хлапето криво-ляво брои до дванадесет и ако мама и тате са рекли тича за хартийка в някой университет, а то милото още не може да смята като хората.
Някой ще каже - ДААА БЕ измисляш си! Нека просто кажем че съм го виждал.

преди 4 минути, Bubbles написа:

Именно.
Май е малко известен факта че от поне десет години насам първолаците завършват без почти да могат да четат а някои направо изобщо, за смятане да не говорим.
Ако някой се пита защо - Виновна е задължителната "Предучилищна" подготовка без която вече не се приема в първи клас, според наредбата, децата трябва да отиват първолаци вече научени да четат, айде сега хванете едно годишно и го учете да чете в условията на детска градина. Даскалите не си и дават много труд да го правят защото така или иначе нито някой ги слуша, нито пък разбира, а ръцете им са вързани. В резултат от предучилищната подготовка няма НИКАКЪВ ефект и ако родителя в къщи не е положил поне малко усилие да научи на нещо детето си, то отива първолак неграмотно, както реално сме били ние, но с тази разлика че ние отивахме първолаци с букварчето, а сега ги искат в училище направо с читанката.
Така реално децата започват да разпознават буквите не по-рано от средата на 2-ри клас, а някои дори чак в трети.
Мислите че това е най лошото? Помислете какво става с едно хлапе чието развитие е забавено толкова много че в 4ти клас то реално има знанията на първолак.
Сещате ли се за ония забележки дето правим че днешните учат в 8ми-9 ти клас неща които ние сме учили в 5ти? Горе ви е само една от причините.

На финала хлапето криво-ляво брои до дванадесет и ако мама и тате са рекли тича за хартийка в някой университет, а то милото още не може да смята като хората.
Някой ще каже - ДААА БЕ измисляш си! Нека просто кажем че съм го виждал.

Не, не си измисляш. Това е реалната ситуация в момента. И тези, които казват, измисляш си и това не е вярно ще го разберат съвсем скоро.

Редактирано 7 юли 20214 г. от Емил Костов (преглед на промените)

преди 10 минути, Емил Костов написа:

Не, не си измисляш.

Докато ни има нас родителите, ще ги възпитаваме, но после какво ли следва ... Все пак благодаря, че моите наследници "изкласиха" и поемат по "неравния път". 

п.п. Още можем и ще даваме на нашите наследници!!!

п.п. Висшето образование навремето бе над нивото за разлика от много "развити" държави. 

Сега е както здравеопазването, има го но малцина се образоват, а повечето искат да имат диплома. 

преди 19 часа, Емил Костов написа:

И да има, и да няма карта все тая. Просто някой решил да прибере едни пари и да се напише статия. Реално в момента от университетите не излиза нищо. И това все повече ще се усеща.

да 

днеска едно вишишче го затиснал хладилник в асансьора и починало докато се изнасял от квартирата такмо да вземе вишо магисратура

Навремето във висшите учебни заведения, за да те допуснат да изучиш висше образование имаше изпити. Сега все повече има заведения за някакво висше образование в които спокойно може да си купиш диплома. Това обаче не те прави човек с висше образование. 

Тази карта по-скоро е направена в стил = "коректна фирма". До колко обаче във въпросните заведения хората които преподават висше образование имат такова или и те са плод на купена диплома?! 

Друг е въпроса дали има поток от млади хора които желаят наистина да се занимават с наука. Пред какво са изправени те?! От една страна дилемата, ако дам 'тези" пари какво ли ще получа или нямам пари и следователно не мога да получа висше образование, пък и да кандидатствам в държавно безплатно, то няма да имам шанс да се реализирам. 

Повечето излезли от сегашното висше образование реално са на ниво техникум. Не може да се очаква от тях да имат висше образование. 

Реално вече няма висше образование, а учебни заведения които са специализирали в производството на тесни специалисти в дадена област. 

Едно висше образование навремето включваше не само конкретна специализация, а и с по-общо образование, за да може да се анализират неща извън конкретизацията и в последствие да се приложат тези "тесни" знания в други дисциплини. 

п.п. Няма вече висше образование! Живеем в ерата на еснафите, на занаятчиите, а както се "знае", това се "краде', а не се учи.  

Тази карта струва колкото дупката на геврек.  От 2004-та година официално БГ образованието стана васал на американските интереси с основаването на американска фондация за България. Сваляне на нивото до където е възможно и всеки който все пак има някакъв акъл и го е доказал му се осигурява един улей към университетите зад океана за да не остава тук и да издърпва блатото нагоре. Слави сега официално предложи за министър на образованието жена изпратена от лакеите на сорос в БГ, без реални идеи що е то образование... Така и не се разбра от нито една водеща партия кой биха искали да е министър на образованието и какво мисли да прави с 50-те университета в страната при положение че най-лошия коефициент   университет на милион население в първите 200 държави в света (без нас) е 1.5. Ако трябва да се сравним на 7 милиона население това е не повече от 11 университета. Е в БГ са 50 университетите и коефициента   университет / милион население е   50/7 = 7.1 ...

Това са най-добрите университети. Три български едва след 1200-о място - Свят - Дневник

Преди няколко години Софийският университет бе в класация за топ 100 в Европа . Колко е била достоверна е друг въпрос .