lol тва ли е есето или е нещокато план тва ???

Благодаря ти, RaLiTyYy"

Редактирано 3 март 200818 г. от marisa (преглед на промените)

моля ви дайте ЛИС на някои от тези теми :

1.родният дом-пристън за наранената човешка душа(скрити вопли на дебелянов)

2.спомените,копнежите и бляновете на дебеляновия лирически герой(скрити вопли и помниш ли помниш ли на дебелянов)

3.спомен и реалност в ''помниш ли помниш ли''

4.духовен портрет на жената изграден от багряна в ''потомка''

5.''потомка'' на багряна-един зов на родовата кръв

6.връзката между миналото и настоящето в ''потомка''

моля ви помогнете защото другата седмица в сряда имам класно и трчбва да правя литературно интерпретативно съчинение

Д. Дебелянов за 8 клас, дано ви помогне-http://www.myschoolbel.info/Temi_LITER_8klas.html#4

Здравейте трябват ми много спешно теми и уводи към "Мотивът за завръщането б елегията "Скрити вопли","Житейската драма на лирическия аз в"Скрити Вопли" и "Блян и реалност в елегията "Скрити вопли"

здравейте Трябжат ми тези и уводи на тема "Носталгията по изгубения рай на рода в елегията "помниш ли...","Художествената функция на контраста в елегията "Помниш ли..." и Лирическият аз на границата между два свята ж елегията "Помниш ли"

здравейте спешно ми трябва съчинение разсъждение "Да се завърнеш-елегия за родовите корени"(Скрити вопли)-Димчо Дебелянов!..Предварително благодаря

Трябва ми есе на тема - Защо за лирическият герой спомените са "напразни" и "лишни" - Да се завърнеш в бащината къща

Трябва ми ЛИС на тази тема: 0бразите на ''тихият двор с белоцветните вишни'' и на ''мрачния затвор'' като двете крайности в човешкия живот Благодаря предварително ! Плс спешно е трябва ми за Понеделник иам класно ;( ако може някои да ми помогне ще сам много благодарна

Редактирано 5 януари 200818 г. от Sis3nCeto0o0 (преглед на промените)

Много ви моля за някакви насоки на следната тема Съпоставимо ли е "Скрити вопли" с мисълта на Сенека "Ако не знаеш кое е твоето пристанище, за тебе попътен вятър няма"

Спешно ми трябвааа ЛИС на тема : "Образа на "тихия двор с белоцветните вишни" и на "мрачния затвор", като двете крайности в човешкия живот" Моляя ви ще ви бъда много благодарна

Редактирано 5 януари 200818 г. от stasetyyy (преглед на промените)

Много ви моля за понеделник спешно ми трябва съчинение разсъждение на тема ''Смирение и спасение-лирически послания в стихотворението Скрити вопли'' Благодаря предварително!

здражеите.искам да попитам дали 6те мойете да ми напражите теза,за6тото имам да пи6а аргументатижен текст:"саотносимо ли е стихотжорението на д.дебелянож "скрити жопли" с мисалта на сенека:ако не знае6 кое е тжоето пристани6те за теб попатен жятар няма" моля жи помогнете ми за понед ми тряабжа.т.е. утре

Спешно ми трябва ЛИС на тема "Носталгията по топлия свят на дома в елегията "Скрити вопли" от Димчо Дебелянов" и "Трагичният сблъсък на минало и настояще в елегията "Помниш ли, помниш ли"".

Редактирано 12 януари 200818 г. от Psych (преглед на промените)

амм....на мене ми трябва "Мотивът за невъзможното завръщане в елегията на Дебелянов "Скрити вопли" , обаче не ми го отваря ;( .... моля ви мн е спешно...ако може да ми помогнеее....

www.myschoolbel.info има го тама-Мотивът за невъзможното завръщане в елегиите на Димчо Дебелянов"Скрити вопли" и "Помниш ли помниш ли"

Редактирано 3 март 200818 г. от marisa (преглед на промените)

здр на всички!спешно ми трябва анализ на завръщането между спомен и мечта! съжалявям ако не съв го видяля!

СПЕШНО ми трява ЛИС-Мотива за завръщането в "Скрити вопли" :help wanted3:

Може ли съчинение разсъждение на тема"Образът на старата икона-част от съкровеното пространство на рода"

трябва ми ЛИС на темата "Дуалистичният възглед за света в елегиите: "Да се завърнеш в бащината къща" и в "Помниш ли,помниш ли" /димчо дебелянов/ моля за поооомоощ

„ СКРИТИ ВОПЛИ” И „ПОМНИШ ЛИ, ПОМНИШ ЛИ...” МОТИВЪТ ЗА НЕВЪЗМОЖНОТО ЗАВРЪЩАНЕ Художествените образи на рода и ре­алната действителност изгражда пое­тичното действие в стихотворения­та „Скрити вопли” и „Помниш ли, пом­ниш ли...” на Димчо Дебелянов. Родното е описано с възможно най-светли симво­лни образи, докато реалността се приема за чужда. Обрисувана е в тъмни, мрачни краски. Сред другите хора лирическият герой се чувства отчужден, самотен, пренебрегнат. Липсва му топ­лината на дома, задушевността и откровеността в отношенията. Затова той мислено си представя своето зав­ръщане в този примамлив свят на рода, своето „бягство” от суровата дейст­вителност, която го кара да се чувства пренебрегнат, изоставен, оскърбен То­зи мотив се повтаря в двете стихот­ворения, като завръщането е предста­вено за невъзможно. Лирическият герой се стреми да се върне към тишината и спокойствието на отминалите дни, но разбира, че това е невъзможно. Илюзия и блян е неговото завръщане. Изчезнала е хармонията, споменът за отлетялото детство е единствената му връзка с чистотата и непорочността, с невин­ността и разбирателството в бащи­ния дом. Лирическият герой жадува за покой и отмора, но изстрадалата му душа намира, че такава няма. Стихотворението „Скрити вопли” започва с искреното пожелание „да се за­върнеш в бащината къща”. Употребата на „да"-глаголна конструкция представя ус­ловността на това завръщане, описва го само като една представа. Неслучайно е избрана обстановката на завръща­нето - времето, когато денят си оти­ва и настъпва нощта. Сякаш с отмина­ването на деня всички проблеми отми­нават и се забравят. Вечерта е време за отмора, почивка. Тя приласкава в тихи­те си пазви на спокойствието и тиши­ната. С епитетите: „скръбни и нещаст­ни”, „безутешни”, е обобщено общото начало на всички страдалци и самот­ници, неудовлетворени от действител­ността, с наранена от отчуждеността душа. Тяхното художествено обоб­щение предизвиква и елегичният разми­съл на лирическия герой. Скръбно е него­вото завръщане: ти с плахи стъпки да събудиш в двора пред гостенин очакван радост плаха. Обземат го едновременно чувства на тиха радост и светла тъга. Подтекстово е въведен мотивът за блуд­ния син. След дълги години скиталчество, той се завръща в бащината къ­ща, осъзнал, че това е единственото място на утеха, разбирателство. Само бащиният дом може да бъде мяс­то на хармония, спокойствие, където е изградена ценностна система, конфликтно противопоставила лирическото съзнание на действителността. Ти­ха носталгия обзема лирическия герой. Той си спомня всичко, което му е давало чувство на защита и обич. Бащината къ­ща, майката, прагът, стаята позната, иконата - това са символите на дома, на топлината, на истински важното и стойностното. Прагът на дома е сякаш „праг” между двата свята - света на реалното ежедневие, на отчуждението и света на истинското, светлото и чис­тото. Употребата на определението „старата” е израз на почит, на уважение и обич. Защото майката е единствени­ят човек, пред когото можем да излеем болката, таената с години самота. Тя единствена може да разбере, защото е изповедник на душата. Постепенно се стеснява кръгът от символи: от къща­та - до прага и стаята с иконата „Ста­ята позната” е място на утеха, спокойствие, „пристан и заслона” за оскърбени и нещастни. Това е мястото, в което можеш да се отделиш от другите, да почувстваш уюта и задушевността на дома, да се завърнеш към себе си. Символните образи на майка и икона се сливат в едно. Имат общо художествено внушение. Тихите думи в тишината са молитва, която лирическият герой изрича пред святата икона, молитва за прошка, за утеха. Слънцето олицетворява живота на лирическия ге­рой: аз дойдох да дочакам мирен заник, че мойто слънце своя път измина..., този истински живот, който има сми­съл, и за който така копнее лирическият герой. За него обаче този живот е отминал заедно със спомена за отлетя­лото детство. Няма ли я приглушеността на родния дом, животът за лирическия герой губи смисъл. Така Дебелянов описва задушевната атмосфера в бащиния дом; мястото, където човек може да намери покой, да се откъсне от пагубната отчужденост, са­мотата, терзанията, тегобата. И идва мъчителното пробождане: О, скрити вопли на печален странник, напразно спомнил майка и родина! Използването на възклицание, гра­фичното отделяне, както и употреба­та на звучни съгласни: м, н, р, з, л, й, пред­ставят рязкото, силно пробуждане и го правят осезаемо (докато в предишната част на стихотворението е създадена атмосфера на приглушеност и топло­та чрез употребата на шипящи и съскащи беззвучни съгласни: ж, с, ч, х, ц, щ, ш). По този начин авторът усилва предс­тавата за невъзможното завръщане, за илюзията, нереалността на така жела­ния свят. В стихотворението „Помниш ли, помниш ли... ” основната идея е чувст­вото за вина. Тук присъства ярък конт­раст между мотива за светлото и чистото и мотива за тъмното и мъчително изстраданото. Двата художествени мотива са противо­поставени: „вишни” - „лишни” и „предиш­ни”; „двор” и „хор” - „затвор” и „позор”. След утвърждаването идва отрицание­то. Стихотворението търси спомена за родното: „помниш ли, помниш ли". Въпро­сът е зададен във второ лице, така че не става ясно към кого е отправен. Може би на самия себе си е задал този въпрос лирическият герой. Сякаш иска да разбе­ре има ли място за далечните спомени в неговото съзнание. Той си спомня бащи­ния дом, който този път е представен от образите на „тихия двор” и „тихия дом с белоцветните вишни”. В белия цвят на цъфналите вишни е символизирана чис­тотата, непорочността на детство­то. Сякаш някаква невидима светлина се крие в този образ: светлината - сим­вол на живота, на хармонията. Цялата тази образна представа за тихия двор създава усещане за хармония, приглуше­ност, чистота. Точно това търси лирическият герой. Ала в следващите стихове всичко е отречено, няма място за хармония в душевния му свят: Ах, не проблясвайте в моя затвор, жалби далечни и спомени лишни. Споменът за оня светъл и чист пери­од е излишен. Лирическият герой е „заключеник в мрачен затвор”. Затворена е душата му, търсеща смисъл на Живота. Повтореното: “жалби далечни и спомени лишни”, създава усещане за елегично настроение на лирическия герой. Във втората строфа контрастът е изведен на друго равнище. Този път лирическият герой чува и „шъпот и смях в белоцветните вишни”. Създава се пред­става за детството, „спотаено” в клоните на белоцветните вишни - алюзия с чистотата, отнета на лирическия ге­рой, за която отново копнее душата. Той чува „ светлия хор, /хорът на ангели в дните предишни”. Ангелска е светлината на жадната за щастие човешка душа.Противопоставена е на мрака на тъм­ния затвор, отблъскващ жалбите да­лечни и спомените лишни. Завръщането в света на родното е невъзможно В последните два стиха е отразена бо­лезнената истина - че всичко това же­лано и истинско, даващо смисъл в живота, е само сън. Анафората: „сън е бил, сън е бил... ”, допълва представата за илюзия на видяното и почувствано щастие. „ Ти­хия двор" и „белоцветните вишни” остават в миналото, а лирическият герой се завръща в тъжното настояще. То е единствено възможно. Невъзможно и нереално е завръщането в света на спомена и на отминалото щастие. Елегичните послания на Дебеляновите стихотворения: „Скрити вопли” и „Помниш ли, помниш ли... ”, разкриват „тихата” скръб на душата и овладяната меланхолна тъга на лирическия герой по мечтано, но реално невъзможно за­връщане в света на родното. То е „скрит вопъл” на духа и извикан „спомен” от света на миналото за изповядващото се лирическо съзнание на Дебеляновия герой в „Скрити вопли” и „Помниш ли, помниш ли... ”.

Редактирано 10 февруари 200818 г. от sweetvisi (преглед на промените)

много ви моля трябва ми лис на тема:Пътят към дома в елегията на Димчо Дебелянов "Скрити вопли" но имам малко ограничения спрямо какво да пиша.и те са:за увуда-трябва да пиша-времето е контекст,в който се полага творбата и нейното тълкуване(или с 2 думи че дебелянов е бил в оковите на патриархията и иска да се измъкне от нея и да отиде в бъдещето-свободния свят).НИКЪДЕ НЕ НАМЕРИХ НЕЩО ТАКОВА!а за тезата ми-пъуването е пожелано но невъзможно и т.н. а 3 подтези са-1.пожелаването на дома-мотиви,образ на дома.2.пътят към дома като път към спасението и покоя и 3.непостижимото завръщане. моля ви помогнете ми не мота да ги разширя тея неща моля ви трябвя ми до итре до обяд

много ви моля трябва ми лис на тема:Пътят към дома в елегията на Димчо Дебелянов "Скрити вопли" но имам малко ограничения спрямо какво да пиша.и те са:за увуда-трябва да пиша-времето е контекст,в който се полага творбата и нейното тълкуване(или с 2 думи че дебелянов е бил в оковите на патриархията и иска да се измъкне от нея и да отиде в бъдещето-свободния свят).НИКЪДЕ НЕ НАМЕРИХ НЕЩО ТАКОВА!а за тезата ми-пъуването е пожелано но невъзможно и т.н. а 3 подтези са-1.пожелаването на дома-мотиви,образ на дома.2.пътят към дома като път към спасението и покоя и 3.непостижимото завръщане. моля ви помогнете ми не мота да ги разширя тея неща моля ви трябвя ми до итре до обяд

много ви моля трябва ми лис на тема:Пътят към дома в елегията на Димчо Дебелянов "Скрити вопли"

но имам малко ограничения спрямо какво да пиша.и те са:за увуда-трябва да пиша-времето е контекст,в който се полага творбата и нейното тълкуване(или с 2 думи че дебелянов е бил в оковите на патриархията и иска да се измъкне от нея и да отиде в бъдещето-свободния свят).НИКЪДЕ НЕ НАМЕРИХ НЕЩО ТАКОВА!а за тезата ми-пъуването е пожелано но невъзможно и т.н. а 3 подтези са-1.пожелаването на дома-мотиви,образ на дома.2.пътят към дома като път към спасението и покоя и 3.непостижимото завръщане.

моля ви помогнете ми не мота да ги разширя тея неща моля ви трябвя ми до итре до обяд

И аз 6те пи6а по тази тема Саветвам те да си помогне6 с тези теми4ки,които са дадени до сега! доста линкове се дадоха за Дим4о Дебелянов

Айде успех!

Трябва ми спешно анализ на стихотворението "Помниш ли,помниш ли ?" до четвъртак сутринта мерси много предварително

ох..прегледах темата и просто не се сдържах тоооолкова много е изписано за тези "скрити вопли" и "помниш ли, помниш ли"... и пак недоволни е четете де хора... никъде няма да ви се даде темата на готово ( повечето май това очакват ) според мен анализите и за двете стихотворения, написани в темата за предостатъчни и доста полезни браво на хората, които са ги писали

Здравеите някои може ли да ми помогне.Трябва ми спешно сьчинение разсьждение на тема " Невьзможното заврьштане в сжетлия свят на детството".Никаде неможах да го намеря.Моля ви помогнете ми БЛАГОДАРЯ предварително.

"Какво е моето отношение към решението на лирическия герой да се заварне в бащината къща" Трябва ми за утре, ако може днес до 22 часа ще съм много благодарен.